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2017年高校图书馆馆员职称申报参编图书馆论著挂名出版署名主编副主
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    2017年高校图书馆馆员职称申报参编图书馆论著挂名出版署名主编副主编无书稿

     

    2017年高校图书馆馆员职称申报参编图书馆论著挂名出版署名主编副主编无书稿

     

    《高校图书馆管理与口口口实践》- 专著 --口口出版社    主编副主编挂名

     

    很多出书的朋友不了解教材和专著的区别,认为教材和专著评职称应该一样,其实还是有区别的。下文小编给大家介绍教材与专著评职称有和区别。

     

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    教材与专著评职称有何区别

     

    1、从人数上来说:学术著作常规就作者一个人;教材:有主编、副主编、参编席位,人数没有标准人数。

     

    2、从评职价值来说:出版专著要是比挂编教材加的分数高。(具体分数比例要看每个学校评职文件)

     

    3、从稿件准备情况看:教材挂编我们提供稿件;专著出版需要作者提供稿件。

     

    评职称一般都是教师需要出教材的多,其他行业职称一般都是以出专著为主。当然教师也是可以出专著评职称的,只是教材跟专著肯定评分是不一样的,在评职称时的作用也不一样。具体您评职称需要哪一种,要根据您学校的要求和职称等级的要求来选择了。

     

    相关论文近期收稿录用摘选:

     

     浅谈信息化背景下基层图书管理的现状与发展 施丽杰

     网络化环境下图书馆读者服务模式研究 王娜颖

     "互联网+图书馆"顶层设计相关问题研究 张婷

     浅析传统图书馆的困境与优势 孙素清,杨恒刚

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     浅析高校图书馆文化推广模式创新——以华中师范大学图书馆楹联文化推广活动为例 钟思

     关于自媒体"三微平台"推进学生管理实效的研究 杨慧,高勇

     社会网络分析方法在合著网络中的实证研究 郝志超

     

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